Verblijfsmodellen co-ouderschap
concrete voorbeelden in het
belang van jonge kinderen
Ouders - (echt)scheiding – verblijfsmodellen
- jonge kinderen
Laly N.
INHOUD
Voorwoord : waarom deze praktische handleiding
1..Ouderschapsovereenkomst
/ de verblijfsregeling / het
verblijfsmodel
2..Uitgangspunt
bij het opstellen van een verblijfsmodel
3..Verschillende
verblijfsmodellen
4..Broederband
- kinderen van verschillende leeftijden
5..(School)vakanties
6..Nestzorg -
één huis
7..Reacties
Nawoord
Bronnen
Bijkomende praktische
afspraken bij de verblijfsregeling
Eén van
de Rechten van het Kind is het recht om te leven met zijn ouders. Het recht om
bij zijn vader en moeder te zijn, om tijd met hen door te brengen. Kinderen hebben een fundamentele behoefte aan contact
met hun vader en moeder. Behalve bij uitzonderlijke
situaties, moet dit voor elk kind kunnen.
Internationaal
Verdrag Rechten van het Kind (IVRK)
Artikel
9. 1. De Staten die partij zijn, waarborgen dat een kind niet wordt gescheiden
van zijn ouders tegen hun wil, tenzij de bevoegde autoriteiten, (…) beslissen
dat deze scheiding noodzakelijk is in het belang van het kind. Een dergelijke
beslissing kan noodzakelijk zijn in een bepaald geval, zoals wanneer (…) de
ouders gescheiden leven en er een beslissing moet worden genomen ten aanzien
van de verblijfplaats van het
kind.
Artikel
9.3. De Staten die partij zijn, eerbiedigen het recht van het kind dat van een
ouder of beide ouders is gescheiden, op regelmatige basis persoonlijke betrekkingen en rechtstreeks
contact met beide ouders te onderhouden, tenzij dit in
strijd is met het belang van het kind.
Indien de ouders niet (meer)
samenleven, hoe kan men het recht van een jong kind om bij zijn vader en moeder
te zijn, waarborgen?
Vroeger verbleven kinderen na
de scheiding van hun ouders hoofdzakelijk bij hun moeder en gingen ze om de
twee weken een weekend bij hun vader.
Zo weinig
contact met hun vader als hj voor hen wilde zorgen, was niet goed.
Vanaf de 21ste
eeuw wordt voorrang verleend aan de gelijkmatig verdeelde huisvesting
van de kinderen tussen de ouders, wanneer één van beide ouders dit vraagt.
In de praktijk werd dit vaak
een regeling van “een week bij vader en een week bij moeder”.
Voor de jonge kinderen die
een ander tijdsbesef hebben dan volwassenen, is een hele week zonder contact
met één ouder, veel te lang
Vandaag worden meer en meer allerlei
andere verblijfsmodellen overeengekomen.
Maar welke zijn dit?
De bedoeling van deze
publicatie is de ouders die uit elkaar gaan, concrete voorbeelden van
verblijfsmodellen die aangepast zijn aan de leeftijd van hun kind(eren), te
bieden.
Komen ook aan bod : wijzigingen van het verblijfsmodel bij het
ouder worden van het kind, de broederband tussen de kinderen, mogelijkheden om
de vakantieperiodes te overbruggen, de nestzorg.
De voorbeelden van verblijfsmodellen laten ouders toe hierover na te
denken en zelf een verblijfsmodel uit te werken dat het best past voor hun
kind(eren) en henzelf.
Als ouders beslissen of moeten
beslissen om niet meer samen te leven, stellen zij een ouderschapsovereenkomst.
Een ouderschapsovereenkomst bevat
een regeling over het verblijf, de kosten en het gezag over het/de kind(eren).
1/ de verblijfsegeling.
Waar verblijven de kinderen
(verblijfplaats)?
Wie van de ouders houdt toezicht
en zorgt voor hen en tot wanneer (verblijfsmodel)? (zie verder)
Wordt het verblijfsmodel
aangepast als het kind ouder wordt (wijziging)?
Wat gebeurt er tijdens de
vakanties (vakanties)? (zie verder)
2/ de
kostenregeling
Hoeveel bedragen de kosten ?
Wie doet de uitgaven ?
Hoe worden de kosten verrekend
(via onderhoudsgeld, een kindrekening, einde maand, ...)?
Onder welke voorwaarden kan bovenstaand
aangepast of beëindigd worden?
3/ de gezagregeling : behoudens uitzonderlijke gevallen, behouden beide
ouders het gezag over de kinderen (co-ouderschap)
4/ andere niet verplichte afspraken die toch
nuttig kunnen zijn. (zie verder)
Het uitgangspunt van elk van
de hierna uitgewerkte verblijfsmodellen, is dat het verblijfsmodel dat gekozen wordt, moet
aangepast zijn aan de leeftijd van het (jongste) kind.
De ontwikkeling van
het kind, zijn subjectieve perceptie van tijd, en zijn noden aan hechting
evolueren met zijn leeftijd!
Hoe jonger het kind
is, hoe minder hij in staat is om de scheiding van zijn ouders over een
bepaalde periode te overbruggen.
Hoe ouder we worden, hoe sneller de tijd gaat; hoe
jonger de kinderen, hoe trager de tijd voor hen gaat.
Eén dag voor een één jaar oud kind, in zijn subjectieve
beleving van tijd, is zo lang als een maand voor zijn ouders van 30 jaar; en 12
dagen (de tijd tussen twee weekends) zou zijn voor hem even lang zijn als een
jaar voor zijn ouders! (J.P de Man)
Vandaar de nadruk
: elk verblijfsmodel moet aangepast zijn aan de leeftijd van het kind.
Reeds in 2001 werden richtlijnen voor het opstellen
van een verblijfsmodel dat rekening houdt met de leeftijd van het kind, beschreven
door T.B. Brazelton en S.I. Greespan. (zie bronnen)
Dhr J.P. de Man (zie bronnen) heeft
een eenvoudige richtlijn voorgesteld voor het opstellen van een verblijfsmodel : het kind zou niet langer van één van zijn
ouders mogen gescheiden zijn als het jaren oud is (hetzij 1 dag voor een kind
van 1 jaar, 2 dagen voor een kind van 2 jaar, enz)
Ikzelf zou eerder voorstellen dat
het kind niet langer gescheiden wordt van zijn ouder : één nacht vanaf de eerste kleuterklas (2.5
jaar), twee nachten vanaf de derde kleuterklas (5 jaar), drie nachten vanaf het
tweede leerjaar (7 jaar), vier nachten vanaf het vierde leerjaar (10 jaar), 7
nachten vanaf het middelbaar (13jaar).
Dit zijn uiteraard maxima
aantal nachten dat het kind volgens zijn leeftijd van zijn ouder gescheiden kan
zijn. Normaal gezien zal bv een kind van
10 jaar niet klagen dat het zijn ouder slechts 3 nachten moet missen in de
plaats van 7 nachten.
Streven naar een kindwaardig verblijfsmodel meer dan
naar een gelijkwaardige verblijfmodel is belangrijk. Een kindwaardig model houdt rekening met de
behoeften van het kind om bij zijn ouders te zijn zelfs als dit niet gebeurt
door evenveel overnachtingen bij de ene en de andere ouder; regelmatig contact
via regelmatig bezoek is over het algemeen steeds haalbaar.
Vooral tot het kind 8 jaar
is, vergen de verblijfsmodellen die rekening houden met de leeftijd van het
kind, de meeste organisatorische inspanningen.
In
de paperback editie van deze gids, staan er tabellen. In een e-book editie worden tabellen
afgeraden, vandaar dat de verblijfsmodellen hier anders worden voorgesteld.
Hoe
de modellen lezen?
Bijvoorbeeld
“maandag middag tot woensdag middag : bij ouder A”
Met
“ouder A” wordt ofwel de moeder ofwel de vader bedoeld. “Ouder B” is de andere
ouder.
Met
“middag” wordt het einde van de school bedoeld : op maandag zal de school
misschien eindigen om 11u20 om terug te starten om 13u / op woensdag zal de school
misschien eindigen om 12u15 / op zaterdag, zondag en een dag zonder school is
het wisseluur best 13u juist na het middageten, tenzij ouders anders
overeenkomen.
Verblijfsmodel 1 is er vooral voor
de baby’s en peuters. Elke nacht en
ochtend is het kind bij de moeder of de vader.
Er is geen overnachting bij de ander ouder. Elke dag komt de ouder bij
wie het kind niet ’s nachts verblijft, het kind tijdens dezelfde vaste periode
het kind bezoeken en verzorgen.
Voor de jongste
kinderen duurt de tijd - in hun subjectieve beleving - het langste (zoals de
tijd voor oudere mensen sneller gaat). Voor kinderen van 1
jaar duurt de tijd subjectief misschien 30 keer zo lang als voor hun ouders van
30 jaar, en duurt 1 dag subjectief dus misschien even lang als een maand voor
hun ouders!
Voor baby’s en
peuters zijn dagelijkse contacten met de tweede ouder wellicht een betere
oplossing dan een gedeeld verblijf over twee huizen. Ook voor oudere kinderen is dit soms een meer
haalbare oplossing.
Omdat baby’s
vaste rituelen nodig hebben (b.v. bij het eten, wassen, gaan wandelen, slapen
gaan, enz.) om de buitenwereld te leren (her)kennen, is het best dat de
“tweede” ouder met zijn/haar kinderen tijdens vaste onderdelen van elke dag
dezelfde rituelen of activiteiten doet, b.v. gedurende enkele
uren. Dit kunnen rituelen zijn zoals eten geven, baden,
spelen,.
Dit kan in de
woning van de “eerste” ouder zijn : in diens afwezigheid of aanwezigheid - de
andere ouder houdt zich dan afzijdig in een andere kamer opdat de bezoekende
ouder zich zou concentreren op zijn interactie met het kind en opdat conflicten
zouden vermeden worden.
Als de relatie tussen beide ouders te conflictueus is,
kan een activiiteit buitenshuis worden
voorzien, zoals gaan wandelen (b.v. van het kinderdagverblijf of de
onthaalouder naar de “eerste” ouder).
Het kunnen ook activiteiten in de woning van de
“tweede” ouder zijn, b.v. als beide ouders niet te ver van elkaar wonen.
Voorbeeld : Elke dag zal de vader
(moeder) hun kind in het kinderdagverblijf/bij de (onthaal)moeder afhalen
tussen ... u en ...u , en dan tussen ..u en ..u naar de woonplaats van de
moeder (vader) brengen."
Voorbeeld : Elke dag of volgende
dagen ..... komt de vader (moeder) naar de gezinswoning en spendeert ginds tijd
en zorg met de baby van 15u tot 16u, een bad geven, spelen, wandeling maken,
daarbij rekening houdend met de (slaap)rituelen dat het kind gewoon is ,
(terwijl de huisouder moeder (vader)
afzijdig blijft of uit het huis gaat)
Voorbeeld : Op maandag en
donderdag haalt de vader (moeder) het
kind op bij opvang/aan school om 15u30 en brengt kind naar het huis van de
moeder (vader), geeft vieruurtje, doet samen het huiswerk, en vertrekt opnieuw
om 18u
Voorbeeld : Op zaterdag haalt de
vader (moeder) het kind op om 14u en gaat naar een lokale speelplein waar
hij/zij met het kind gaat wandelen, spelen, sporten, vieruurtje geven en brengt
het kind terug thuis bij de moeder (vader) om 18u
Max 1 nacht gescheiden van elke ouder.
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf de leeftijd
van 2,5 jaar of de eerste kleuterklas
Maandag middag tot dinsdag
middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag middag tot donderdag
middag : bij ouder A
Donderdag middag tot vrijdag
middag : bij ouder B
Vrijdag middag tot zaterdag
middag : bij ouder A
Zaterdag middag tot zondag
middag : bij ouder B
Zondag middag tot maandag
middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag middag tot donderdag
middag : bij ouder B
Donderdag middag tot vrijdag
middag : bij ouder A
Vrijdag middag tot zaterdag
middag : bij ouder B
Zaterdag middag tot zondag
middag : bij ouder A
Zondag middag tot maandag
middag : bij ouder B
Max 2 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf de leeftijd
van 5 jaar of de derde kleuterklas
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag middag tot donderdag
middag : bij ouder B
Donderdag middag tot vrijdag
middag : bij ouder A
Vrijdag middag tot zaterdag
middag : bij ouder B
Zaterdag middag tot zondag
middag : bij ouder B
Zondag middag tot maandag
middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag middag tot donderdag
middag : bij ouder A
Donderdag middag tot vrijdag
middag : bij ouder A
Vrijdag middag tot zaterdag
middag : bij ouder B
Zaterdag middag tot zondag
middag : bij ouder B
Zondag middag tot maandag
middag : bij ouder A
Max 2 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftijd van 5 jaar of de derde kleuterklas
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 3 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling
: 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftijd van 7 jaar of het tweede leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 3 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftjd van 7 jaar of het tweede leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag middag
tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 3 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling
: 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftjd van 7 jaar of het tweede leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 4 nachten / 3 nachten gescheiden van een ouder
Tijdsverdeling
: 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftjd van 8 jaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 4 nachten/3 nachten gescheiden van een ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf
de leeftjd van 8 jaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 5 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling
: 50%/ 50%
Best pas vanaf
de leeftjd van 9 jaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 6 nachten / 2 nachten gescheiden van een ouder
Tijdsverdeling
: 29% / 71%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 6 nachten/3 nachten gescheiden van een ouder
Tijdsverdeling :
36% / 64%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Max 7 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 7 nachten / 3 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling : 18% / 82%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag
middag tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag middag tot woensdag vooravond
: bij ouder B
Woensdag
avond tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag middag tot woensdag vooravond : bij ouder B
Woensdag
avond tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 7 nachten / 3 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling : 37.5% / 62.5%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 7 nachten / 3 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling
: 37.5% / 62.5%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Max 8 nachten / 5 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling : 36% / 64%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 9 nachten / 5 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling : 37,5% / 62.5%
Best pas vanaf de leeftijd van 10 jaar of het vierde
leerjaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 11 nachten / 3 nachten gescheiden van ene ouder
Tijdsverdeling
: 21% / 71%
Best pas vanaf de leeftijd van 12 jaar of eerste
middelbaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag middag
tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Max 12 nachten / 2 nachten gescheiden van ene ouder
Tjdsverdeling : 18% / 82%
Best pas vanaf de leeftijd van 13 jaar of het tweede
middelbaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Best pas vanaf de leeftijd van 16 jaar of het vijfde
middelbaar
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder A
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder A
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder B
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder B
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Het jongste kind gaat nog niet
naar school.
Er wordt gekozen voor volgend
verblijfsmodel :
verblijfsmodel 1 : de
vader/moeder is de “zorg”ouder en de ander ouder, moeder/vader, heeft toezicht
en zorg op vaste dagdelen : op volgende dagen ...... en volgende uren...........volgens deze tijdsbesteding...
bv "elke dag zal de vader (moeder) hun kind
in het kinderdagverblijf/bij de (onthaal)moeder afhalen tussen ... u en ...u
, en dan tussen ..u en ..u naar de woonplaats van de moeder (vader)
brengen."
Bv Elke dag of volgende dagen
..... komt de vader (moeder) naar de gezinswoning en spendeert ginds tijd en
zorg met de baby van 15u tot 16u, een bad geven, spelen, wandeling maken,
daarbij rekening houdend met de (slaap)rituelen dat het kind gewoon is ,
(terwijl de huisouder moeder (vader) afzijdig
blijft of uit het huis gaat)
Bv Op maandag en donderdag haalt de vader
(moeder) het kind op bij opvang/aan
school om 15u30 en brengt kind naar het huis van de moeder (vader), geeft
vieruurtje, doet samen het huiswerk, en vertrekt opnieuw om 18u
Bv Op zaterdag haalt de vader
(moeder) het kind op om 14u en gaat naar een lokale speelplein waar hij/zij met
het kind gaat wandelen, spelen, sporten, vieruurtje geven en brengt het kind
terug thuis bij de moeder (vader) om 18u
Of
verblijfsmodel
2 : dag om dag ook tijdens het weekend;
om beurt en wisselend dag per dag om 14u zorgt elke ouder voor het/de
kind(eren)
Of ...
Wijziging
Tenzij ouders anders
overeenkomen, wordt vorig model gewijzigd vanaf het ogenblik dat het jongste
kind in de tweede kleuterklas zit. Er
wordt dan gekozen voor verblijfsmodel 3.b “vaste dagen en een zaterdag op twee”
Tenzij ouders anders
overeenkomen, wordt vorig model gewijzigd
vanaf het moment dat het jongste kind in het vierde leerjaar zit. Er wordt dan gekozen voor verblijfsmodel 6
“twee vaste dagen in de week en een uitgebreid weekend op twee”.
Tenzij ouders anders
overeenkomen, wordt vorig model gewijzigd vanaf het ogenblik dat het jongste
kind in het tweede middelbaar zit. Er
wordt dan gekozen voor verblijfsmodel 8.a
“week om week”.
In een gezin
met meer dan één kind, moeten de ouders voor de keuze van een verblijfsmodel rekening
houden met de leeftijd van het jongste
kind.
Een
verblijfsmodel dat aangepast is aan de leeftijd van het jongste kind, past gewoonlijk
ook goed voor een ouder kind.
Indien er
kinderen zijn die zowel in de kleuter of lagere school zijn als in de
middelbare school, moeten de ouders wel voorzien dat de schoolboeken van het
oudere kind mee kunnen overgaan naar de ouder bij wie de kinderen
verblijven. Een kind in de lagere
school heeft zijn boeken in de klas en neemt enkele mee voor zijn huiswerk
thuis. Een leerling van het middelbaar heeft zijn boeken thuis en neemt er
enkele mee op school die hij die dag nodig heeft.
Verblijfsmodel
3.b – Vaste dagen in de week, één zaterdag op twee
Max 2 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling : 50% / 50%
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Verblijfsmodel 5.a -Twee vaste dagen in de week en een
half weekend
Max 4 nachten / 3 nachten gescheiden van een ouder
Tijdsverdeling
: 50% / 50%
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag middag
tot maandag middag : bij ouder A
Verblijfsmodel
6 – Twee vaste dagen in de week en één uitgebreid weekend op twee
Max 5 nachten gescheiden van elke ouder
Tijdsverdeling
: 50%/ 50%
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder B
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder B
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder B
Maandag middag
tot dinsdag middag : bij ouder A
Dinsdag middag tot woensdag middag : bij ouder A
Woensdag
middag tot donderdag middag : bij ouder B
Donderdag
middag tot vrijdag middag : bij ouder B
Vrijdag
middag tot zaterdag middag : bij ouder A
Zaterdag
middag tot zondag middag : bij ouder A
Zondag
middag tot maandag middag : bij ouder A
Ook
tijdens de vakantie houdt men best rekening met de leeftijd van het jongste
kind en zijn beperkte bekwaamheid om de afwezigheid van een ouder goed te
overbruggen.
Indien het verblijfsmodel goed aangepast is voor de kinderen tijdens het
schooljaar, wordt dit verblijfsmodel zo veel mogelijk verder gezet tijdens de
vakantie.
Teneinde een langere periode van
verlof met een ouder mogelijk te maken en discussies te vermijden kunnen de
schoolvakantie verdeeld worden in weken met een voorrangsregel voor
vader/moeder. (zie pagina hierna) Elke ouder kan in zijn toebedeelde
vakantieweken, met het/de kind(eren) verlof nemen.
De ouder die deze vakantie plant, zorgt
er dan ook voor dat het/de kind(eren) niet langer dan een maximum aantal
nachten van de andere ouder wordt gescheiden :
rekening houdend met de leeftijd van het jongste kind, en het
uitgangspunt dat het tijdsbesef van een kind evolueert met zijn leeftijd.
Een goede vakantieregeling kan
waarborgen dat het kind niet veel meer tijd dan dat het volgens zijn leeftijd
aankan, gescheiden is van zijn ouder.
Aanbevolen maximum aantal nachten
gescheiden van een ouder :
/ voor een kind in de eerste of tweede
kleuterklas : niet langer dan 4
opeenvolgende nachten
/ voor een kind in de derde kleuterklas,
eerste, tweede en derde leerjaar : niet
langer dan 7 opeenvolgende nachten
/ voor een kind in het vierde, vijfde,
zesde leerjaar en eerste middelbaar : niet langer dan 10 opeenvolgende nachten
/ voor een ouder kind : niet
langer dan 15 opeenvolgende nachten
Na de dagen vakantie, verblijven het/de kind(eren) bij de andere ouder
en wordt het gekozen verblijfsmodel van het schooljaar hervat.
De
bezorgdheid van de kinderen “wanneer zie ik papa/mama terug?” kan opvangen door
al op voorhand te zeggen op welke dag dat zal gebeuren; kennen zij de weekdagen
nog niet, dan kan men dat verduidelijken op een kalender, waarop men elke
voorbije dag wegstreept (of met een lintmeter waarvan men hen elke dag een
centimeter laat afknippen). Om te voorkomen dat het kind de andere ouder te
veel zouden missen, kan men hen ook naar de andere ouder laten bellen of skypen
opop voorhand vastgestelde tijdstippen.
Voorrangregeling schoolvakanties in
paar jaartal
Indien keuze verlof tijdens : dan voorrang voor
Herfstvakantie : vader
Kerstvakantie eerste week : vader
Kerstvakantie tweede week : moeder
Krokusvakantie : moeder
Paasvakantie eerste week : vader
Paasvakantie tweede week : moeder
Zomervakantie week een : vader
Zomervakantie week twee : moeder
Zomervakantie week drie : vader
Zomervakantie week vier : moeder
Zomervakantie week vijf : vader
Zomervakantie week zes : moeder
Zomervakantie week zeven : vader
Zomervakantie week acht : moeder
Voorrangregeling schoolvakanties in onpaar
jaartal
Indien keuze verlof tijdens : dan
voorrang voor
Herfstvakantie : moeder
Kerstvakantie eerste week : moeder
Kerstvakantie tweede week : vader
Krokusvakantie : vader
Paasvakantie eerste week : moeder
Paasvakantie tweede week :vader
Zomervakantie week een : moeder
Zomervakantie week twee : vader
Zomervakantie week drie : moeder
Zomervakantie week vier : vader
Zomervakantie week vijf : moeder
Zomervakantie week zes : vader
Zomervakantie week zeven : moeder
Zomervakantie week acht : vader
Tenzij ouders anders overeenkomen, geldt bovenvermeld
en overeengekomen verblijfsmodel tijdens
de school én de vakantie.
Elke ouder kan kiezen om met het/de kinderen op
verlof te gaan/ verlof te nemen
-
hij/zij
meldt dit schriftelijke aan de andere ouder 6 maanden op voorhand
-
hij/zij
heeft voorrang voor verlof tijdens bepaalde weken volgens de pare/onpare
jaren volgens het schema “voorrangsregeling schoolvakanties in (on)paar
jaartal”.
-
hij/zij zorgt ervoor dat het/de kind(eren) die
nog niet naar school gaan of nog niet in de eerste kleuterklas zat in het vorig
schooljaar, in totaal niet langer dan 2 opeenvolgende nachten van de andere
ouder gescheiden zijn
-
hij/zij zorgt ervoor dat het/de kind(eren) die in de eerste of tweede
kleuterklas zit of zat in het vorig schooljaar, in totaal niet langer dan 4
opeenvolgende nachten van de andere ouder gescheiden zijn
-
hij/zij zorgt ervoor dat het/de kind(eren) die in de derde
kleuterklas, eerste, tweede en derde leerjaar zit of zat in het vorig
schooljaar, in totaal niet langer dan 7 opeenvolgende nachten van de andere
ouder gescheiden zijn
-
hij/zij zorgt ervoor dat het/de kind(eren) die in het vierde, vijfde,
zesde leerjaar en eerste middelbaar zit of zat in het vorig schooljaar, in totaal niet langer dan 10
opeenvolgende nachten van de andere ouder gescheiden zijn
-
hij/zij zorgt ervoor dat het/de oudere kind(eren)
in totaal niet langer dan 15 opeenvolgende nachten van de andere ouder
gescheiden zijn
Bij “nest”-zorg,
verhuizen de kinderen niet van de ene ouder naar de andere: zij blijven in de
gezinswoning, waar elk van hun ouders hen om beurten komt verzorgen.
Dit is mogelijk
voor alle voorgaande verblijfsmodellen.
Deze “nestzorg” komt in het bijzonder baby’s ten goede, die standvastige
rituelen nodig hebben om andere personen en de wereld buiten hen te leren
onderscheiden.
De “nestzorg” verzekert de oudere kinderen dat zij hun sociaal netwerk
(school, vrienden, …) niet verliezen.
De nestzorg
bespaart de kinderen de stress van de herhaaldelijke aanpassing aan een nieuw
milieu: zij blijven in hun vertrouwde “nestje”, in hun vertrouwde omgeving.
Dit is het
makkelijkst te realiseren wanneer beide ouders een nieuwe partner, familie of
vrienden hebben waar ze bij kunnen logeren in de periodes wanneer zij niet voor
hun kinderen moeten zorgen. Ook lukt
dit wanneer het huis groot genoeg is opdat elk van beide ouders in een eigen
gedeelte van het huis kan wonen of in een ander appartement van het
zelfde appartementenblok.
Deze oplossing is
bovendien financieel voordelig:
er zijn minder reiskosten omdat de kinderen niet moeten “verhuizen”, en de
ouders dus slechts één heen- en terugreis hoeven te maken (en dus ook tijd
sparen). Beide ouders hebben elk geen
eigen woonplaats nodig die groot genoeg is om hun kinderen te kunnen logeren.
Bovendien zijn er geen dubbele kinderslaapkamers, -kleerkasten, speelgoedsets,
fietsen enz. in elk “ouderhuis” nodig.
Met een
dag-om-dag-regeling kunnen overeenkomsten over de koelkast tot een minimum
worden herleid: elke ouder kan de (hoofd)maaltijden gewoon meebrengen.
Overeenkomsten
over het poetsen en ander onderhoud van het “nest” zijn wel nodig.
Deze regeling wordt meestal als overgangsoplossing
gebruikt, b.v. tot beide ouders een eigen woning hebben die groot
genoeg is om hun kinderen goed te kunnen logeren.
Tenzij ouders
anders overeenkomen, en tot er een
akkoord is over wie de gezinswoning zal verlaten, verblijven het/de kind(eren)
in de gezinswoning, het “nest”, op volgend adres.....
De ouders
komen om beurt in het “nest” om voor het/de kind(eren) te zorgen
Volgens
volgend overeengekomen verblijfsmodel :
Hierna volgen een paar reacties in verband met de hierboven beschreven
mogelijke verblijfsmodellen.
Reactie 1.
“Deze
modellen van verblijf voor kinderen zijn voor een ouder niet mogelijk vanwege
zijn professionele activiteit. Enkel
de week / week verblijfsregeling is
mogelijk”
Antwoord:
Een ouder
die wil zorgen voor een kind zal mogelijks zijn levenswijze en werkwijze moeten
aanpassen. Er zijn mogelijkheden om ouderschapsverlof op te
nemen. Een gelijke verdeling van het
verblijf is geen noodzaak. Tijd maken
voor een regelmatig bezoek aan het kind is even goed. Verblijfsregelingen waar het kind de
gelegenheid heeft om regelmatig contact te hebben, zelfs kort, met zijn ouder
samen met enkele nachten tijdens het weekend, is ook een mogelijkheid voor
oudere kinderen in de lagere school.
Indien beide
ouders weinig tijd willen of kunnen nemen voor de zorg van hun kind(eren) en de
zorg voor de jonge kinderen aan een derde overlaten (nanny, grootouder, ..)
kunnen ze overwegen om dezelfde derde zorgverlener in dienst te nemen en samen
met het/de kind(eren) te laten waar het/de kind(eren) ook verblijft(ven).
Graag citeer
ik Mevr. Lieve Swinnen (kinder– en jeugdspychiater) “Zorg voor je kinderen, zet
ze 20 jaar op de eerste plaats. Ervoor en erna kun je doen wat je wilt”.
Verblijfsmodellen
die rekening houden met de leeftijd van het kind, vergen het vooral de eerste 8
jaar meer inspanningen van de ouders.
Reactie 2.
“Graag
zouden wij een week/week regeling voorzien voor de jongste kinderen van mijn
nieuwe partner. Mijn partner is een liefdevolle
vader. Hij heeft kinderen van 17 en 18 jaar van een eerste huwelijk en kinderen
van 2,5 jaar en 9 jaar van zijn laatste relatie. De kinderen van het eerste huwelijk komen ook
reeds om de week. De jongere kinderen
zijn geen peuters meer, ze gaan flink naar school. Met een week/week regeling houden ze ook
kontakt met hun stiefbroer en stiefzus.
De moeder van de jongere kinderen zegt dat zij het hoofdverblijf van de
kinderen zal verkrijgen. Mijn vriend heeft maar een bescheiden inkomen, hij verdient
zeker niet meer dan zijn ex-vrouw, en een alimentatie voor de kinderen betalen
is moeilijk. Graag uw advies.”
Antwoord :
Mijn werk en
website www.parentskids.be is vooral gericht op het feit dat jonge kinderen
niet te lang moeten gescheiden zijn van hun moeder of vader.
Een kind van
2,5 jaar kan emotioneel een week niet overbruggen zonder zijn moeder of vader
of belangrijkste zorgverlener te zien - pas vanaf een jaar of 8 zou dit
haalbaar zijn - het tijdsbesef voor een kind is totaal anders als dat van een
volwassene.
In geval van
broers/zussen , is de leeftijd van het jongste kind van belang voor de
verblijfsregeling - (tenzij een aparte regeling wordt getroffen
voor de lagere school kinderen en voor de peuter, maar ze moeten hoe dan ook
regelmatig contact behouden).
Ik zou in
dit geval het volgende voorstellen met het idee dat de kinderen zowel papa als
mama evenveel en even regelmatig kunnen zien en bij hen vertoeven :
maandag en dinsdag bij papa, woensdag en
donderdag bij mama, vrijdag bij papa, zaterdag bij mama één week , en bij papa
de andere week, zondag bij mama.
Wissels rond
12u, of om 16u aan school, in het weekend wissel rond 12u bv in gemeentelijke
sporthal of bibliotheek (indien heel conflictuele contact tss ouders)
Er is een
regelmaat voor de kinderen, vaste dagen bij vaste ouder, op zaterdag soms bij
een soms bij andere ouder.
Organisatorisch
is het misschien niet gemakkelijk - maar het belang van het jongste kind
primeert, en langer dan 2 nachten weg van mama of papa of de belangrijkste
zorgverlener is niet haalbaar - daarenboven is dit slechts zolang de kinderen
klein zijn - de kinderen zijn nog in de lagere school hetgeen wil zeggen
dat hun schoolboeken ofwel in de boekentas zitten of in de schoolbank (en niet
thuis) dus behalve een knuffel zal er niet zoveel moeten gesleurd worden
- voor de kledij kunnen afspraken gemaakt worden.
Uit ervaring
weet ik dat het haalbaar is, en dat de kinderen het goed stellen.
Ook kunnen
ze dan regelmatig contact behouden met de oudere halfbroers/zussen
Het
schooljaar daarop kunnen de vaste dagen omgewisseld worden en na een paar jaar,
als de kinderen ouder worden, kan de regeling terug aangepast worden.
Graag merk
ik hierbij op dat deze regeling best kan doorgetrokken worden in de vakantie -
met uitzondering van een eenmalige vakantie die ook niet twee weken mag in
beslag nemen zonder contact met de andere ouder.
Aangezien de
kinderen evenveel bij papa als mama zijn, in co-ouderschap, is althans het
langere verblijf bij de ene ouder geen argument voor de alimentatie
(zonder uitspraak te doen over eventuele andere argumenten voor de
alimentatie).
Ik hoop dat
jullie een gunstige uitweg vinden, vooral in het belang van de kinderen.
Reactie 3.
“Er zijn ook
niet-gescheiden ouders die om professionele of persoonlijke redenen voor een
langere periode afwezig zijn. De
kinderen stellen het ook zo prima. Een week/week is niet zo lang.”
Antwoord :
Als één van
de ouders afwezig is omwille van medische reden, reis voor het werk, is het
kind effectief gescheiden van zijn / haar ouder. Voor de heel jonge kinderen moet dit ook
moeilijk zijn om die afwezigheid te overbruggen. Maar het kind is en blijft in het ouderlijk
huis waar zijn vader / moeder zal terugkeren.
Papa of mama die aanwezig is
wanneer de andere afwezig is, kan deze scheiding waarschijnlijk beter inkaderen
en opvangen door regelmatig over de afwezige ouder te spreken, regelmatig te
bellen. De ouder die afwezig is, kan en
mag in principe op elk moment thuis komen.”
De verblijfsmodellen beschreven in deze gids, tonen
dat er verschillende verblijfsregelingen mogelijk zijn. De nadruk hier ligt vooral op het feit dat er
rekening moet gehouden worden met de leeftijd van het kind bij het uitwerken
van een verblijfsregeling.
Bij de beoordeling van de geschiktheid van een
verblijfsmodel moeten de ouders ook zorgvuldig hun eigen geschiedenis,
omstandigheden, behoeften en voorkeuren onderzoeken.
Het kan zijn dat een ouder tijdelijk niet wil of kan
regelmatig zorgen voor zijn/haar kind : ook dan is een kort regelmatig
contact beter voor het kind dat lange perioden zonder contact.
Vaak ontdekt de ouder die tot dan de zorg voor het
kind niet op zich heeft genomen, de behoefte en het vermogen om de tijd te
nemen voor en te zorgen voor het kind; dit is vaak te laat om het leven samen
met de andere ouder te redden, maar nooit te laat voor het kind.
Gescheiden
worden van het kind en de zorg voor het kind aan de andere ouder overlaten,
“loslaten”, is niet eenvoudig. Het
afwisselend verblijf verlicht beide ouders op regelmatige basis, van hun taken
van opvoeding en zorg voor kinderen, en voorkomt dat ze overladen worden. Het ontlast de ouders een beetje van de verantwoordelijkheid
en last die de zorg en opvoeding van kinderen vraagt. Het verlicht hen voor een paar avonden de
last van het huiswerk en voor een paar ochtenden de stress voor de
voorbereiding om naar school te gaan. Het afwisselend verblijf laat beide ouders ook
toe nauwer te worden betrokken bij de opvoeding van kinderen.
De kwaliteit van het contact met het kind is
belangrijker dan hoeveelheidt; maar een zekere kwaliteit van tijd vereist ook
een minimale hoeveelheid tijd. In geen
geval mag het belang van het kind, zijn leeftijd, zijn ontwikkeling en zijn
hechtingsnoden uit het oog verloren worden.
Als afsluiting citeer ik graag Mia Renders
(kinderpsycholoog, meester mediator, Centrum Algemeen Welzijnswerk Arteveldes
Contrapunt in DOC 51 1673/014 27 januari 2006) :
“Beste ouders,
Jullie zijn geen levenspartners meer, maar jullie
zullen altijd ouders blijven. Als ouder, willen jullie beiden het
beste voor jullie kind. Jullie kennen het kind het best; jullie
weten het best wat in zijn belang is.
Streef naar een "kind-waardige"
verblijfsregeling, niet noodzakelijk een gelijkwaardige verblijfsregeling ;
elke kind is uniek elke gezinssituatie ook; een kind evolueert met de jaren een
verblijfsregeling zo nodig ook.
Volhard
in het zoeken naar een overeenkomst om rust te bereiken. Zolang er geen
overeenstemming is, blijft het lijden voor iedereen. Geef niet te snel op. Het
is niet omdat jullie tot nog toe niet hebben kunnen onderhandelen, dat het niet
zal lukken. Als het nu niet kan, kan het meer succesvol zijn
volgend jaar. ...Kinderen verwachten dat hun ouders zich blijven investeren om
hen gelukkig te maken. Kinderen willen dat het ouderlijk
conflict stopt. “
Met speciale
dank aan het werk en de steun van dhr J.P. de Man.
Bronnen en
achtergrond informatie zijn te vinden op www.parentskids.be
/ de Man, Jan Piet H. (2006). Voorwaarden voor
de gelijkmatige huisvesting. De
Leeftijd. p.222-224, in het
Verslag van de Belgische Kamer van Volksvertegenwoordigers, 27 januari 2006,
DOC 51 1673/014. Geraadpleegd op 6 december 2018, via
http://www.lachambre.be/FLWB/pdf/51/1673/51K1673014.pdf
/ Berger, M. & Gravillon, I. (2003). Mes
parents se séparent. Ed. Albin Michel.
Brazelton, T.B., M.D. &
Greenspan, S.I.,M.D. (2000). The Irreducible Needs of
Children: What Every Child
Must Have to Grow, Learn, and Flourish. Da Capo
Press.
/ Kelly, Joan B. &
Lamb, Michael E. Lamb (2000). Using child development research
to make appropriate custody
and access decisions for young children. Family and
con-ciliation courts
review, Vol. 38 No. 3, July 2000, 297-311: p. 308-309: “How
much separation from
primary attachment figures is appropriate?”
/ Kelly, Joan B., Ph.D.
(2003). Some Options for Child Custody Parenting Plans ( for
Children of School Age). Geraadpleegd op 6
december 2018 via https://www.coloradodivorcemediation.com/family/Child-Custody-Parenting-Plans-Options.pdf
/ Renders, M. , (2006). Verslag van de Belgische
Kamer van Volksvertegenwoordigers, 27 januari 2006, DOC 51 1673/014, p.247.
Geraadpleegd op 6 december 2018, via http://www.lachambre.be/FLWB/pdf/51/1673/51K1673014.pdf
Bijkomende
achtergrondinformatie is te vinden op: www.parentskids.be
Nuttige informatie en hulp
bij het uitwerken van een ouderschapsovereenkomst is te vinden op o.a.
www.scheidingsconsultenten.be
Hierna volgen mogelijke bijkomende afspraken
in de ouderschapsovereenkomst. Deze
afspraken zijn niet verplicht maar wel nuttig en zorgen voor meer duidelijkheid
en minder discussies. (naar Dhr J.P. De Man)
Verjaardag van het kind
Voor zover het kind en
zijn beide ouders niet anders overeenkomen, zal het kind zijn pare verjaardagen
bij zijn vader doorbrengen, en zijn onpare bij zijn moeder.
Indien het kind volgens
de verblijfsregelingen op zijn verjaardag niet bij zijn ouder verblijft die in
de vorige zin bepaald wordt, zal de ouder bij wie het kind verblijft hem bij de
andere ouder (laten) brengen om 14u00 en om 18u00 terug (laten) afhalen.
Verjaardagen van de ouders
Voor zover het (de)
kind(eren) en zijn (hun) beide ouders niet anders overeenkomen, zal het (de)
kind(eren) de verjaardag van zijn (hun) vader bij hem doorbrengen, en die van
zijn (hun) moeder bij haar. Indien het (de) kind(eren) volgens de
verblijfsregelingen op zo ‘n verjaardag niet bij zijn (hun) verjarende ouder
verblijft (verblijven), zal de andere ouder het (de) kind(eren) op die
verjaardag naar de gevierde ouder (laten) brengen om 14u00 en om 18u00 terug (laten)
afhalen.
Vader- en moederdagen
Voor zover het (de)
kind(eren) en zijn (hun) beide ouders niet anders overeenkomen, zal (zullen)
het (de) kind(eren) de vaderdagen bij hem doorbrengen, en de moederdagen bij
haar. Indien het (de) voornoemde kind(eren) volgens verblijfsregelingen op zo
‘n dag niet bij zijn gevierde ouder verblijft (verblijven), zal deze ouder het
(hen) op die dag om 14u00 naar de gevierde ouder (laten) brengen en (laten)
terughalen om 18u00.
Doopsel, communie, lentefeest,
huwelijk, jubileum, speciale verjaardagen
van de naasten,
(over)grootouders, meters, peters, tantes,
ooms, neven en nichten
Voor zover voornoemd(e)
kind(eren) en zijn (hun) beide ouders niet anders overeenkomen, zal het kind de
speciale dagen van de familieleden kunnen bijwonen.
Op zo‘n dag zal de ouder
bij wie voornoemd(e) kind(eren) dan verblijft (verblijven) het (hen) naar de
afgesproken viering plaats en uur brengen of laten brengen en het er om 18u00
weer afhalen of laten afhalen, tenzij het kind en de ouders anders
overeenkomen.
Tenzij beide ouders en
het/de kind(eren) anders overeenkomen.
Ziek kind
Indien het kind niet
naar school/dagopvang kan omdat het ziek is, komen ouders overeen dit
schriftelijk te melden en aan te geven waar het kind kan opgehaald/gebracht
worden voor de wissel/overgang.
Gerief van het kind
De ouder wiens toezicht-
en verblijfperiode eindigt, zorgt ervoor dat het/de kind(eren) alles meehebben
voor de komende dagen: schoolgerief, knuffels, schoolboeken,sportzakken,
muziekschool gerief, enz. Hij brengt bij voorkeur het gerief naar de woonplaats
van de andere ouder (onder een afdak buiten, bij de buur, …).
Nota : Een kind in de lagere school heeft zijn
boeken in de klas en neemt enkel de boeken mee voor zijn huiswerk thuis. Een
leerling van het middelbaar heeft zijn boeken thuis en neemt er enkele mee op
school die hij die dag nodig heeft; ’s avonds heeft hij andere boeken nodig
voor de volgende dag. Dit houdt in dat de ouders zich moeten organiseren om de
boeken en het gerief nodig voor de middelbare school ook ‘overgaan’.
Kledij
De ouders wiens
toezicht- en verblijfperiode eindigt, geeft de kledij dat het/de kind(eren)
hadden van de vorige ouder ongewassen mee in een zak.
Reizen met de kinderen naar
het buitenland
Tenzij ouders anders
overeenkomen moet (moeten) het/de kind(eren) dat(die) naar het buitenland
gaat(n), steeds een dokument met instemming van beide ouders voor een bepaald
verblijf op bepaalde datum en plaats in het buitenland, bij zich hebben.
‘Babysit’ en verhindering
van de ouder voor toezicht/verblijf
Wanneer één der ouders
geen toezicht op voornoemd(e) kind(eren) kan houdenterwijl het bij hem/haar
moet verblijven (bv opvang is gesloten, extra vrijaf dag op school,
verplaatsing naar het buitenland voor het werk, feestje, …), zal deze ouder
vooreerst de andere ouder vragen of zij/hij kan ‘babysitten’, tenzij beide
ouders anders overeengekomen. Deze ouder mag de ‘babysit’ weigeren
zonder een reden te
moeten opgeven.
‘Babysitten’ overdag
tussen 8u30 en 16u00 voor kinderen die nog niet naar school gaan of 18u00 voor
schoolgaande kinderen, gebeurt ter plaatse of in dewoonplaats van de ‘babysit’
ouder.
‘Babysitten’ voor 8u30
en na 16u00 voor kinderen die nog niet naar school gaan of 18u00 voor
schoolgaande kinderen, gebeurt met overnachting in de woonplaats van de
‘babysit’ ouder vanaf de dag ervoor 16u00 voor niet schoolgaande kinderen of
18u00 voor schoolgaande kinderen, tot de volgende dag 10u00 of 14u00 of zoals
afgesproken tussen de ouders.
Indien de andere ouder
het ‘babysitten’ op zich kan nemen, wordt een ‘babysit’ vergoeding (Bv. A6,00
per uur of A30,00 voor een overnachting of dagprijs in lokale
speelpleinwerking) overeengekomen. Indien de andere ouder niet vrij is om voor
het/de kind(eren) te zorgen, wordt het/de kind(eren) bij voorkeur naar de
speelpleinwerking van de school of kampje in de buurt van de school gestuurd.
Tenzij beide ouders anders overeenkomen, heeft het kind toezicht nodig zeker
tot de leeftijd van 12 jaar.
Nota : Opvang of school is de
plaats van wissel of overgang bij voorkeur om de risico’s op conflicten tussen
de ouders aan de deur van een ouder te vermijden, en om alvast te vermijden dat
de kinderen zulke conflicten moeten meemaken.
Voorzover de ouders niet
anders overeenkomen, zal het kind (zullen de kinderen) naar de opvang of school
gestuurd worden waar zij voor de scheiding verbleven, namelijk … (gegevens van
die opvang of school). Deze plaats is ook de plaats bij voorkeur van de
overgang of wissel waar de ouders het/de kind(eren) brengen of afhalen.
Indien de
overgang/wissel moet gebeuren op een dag waar er geen school/opvang is, tenzij
ouders anders overeenkomen:
Of
brengt de ouder wiens
toezichtperiode eindigt het/de kind(eren) naar de verblijfplaats van de andere
ouder. Dit na het middageten tussen 13u30 en 14u00.
Nota : De kinderen ervaren dit
als een akkoord tussen de ouders: de ene ouder neemt de kinderen zo niet ‘weg’
uit het huis van de andere ouder.
Of
haalt de ouder, wiens
toezicht- en verblijfperiode begint, het/de kind(eren) op aan de
verblijfsplaats van de andere ouder. Dit na het middageten tussen 13u30 en
14u00.
Nota : Als er verschillende jonge
kinderen zijn, is ‘op tijd thuis klaar zijn’ soms gemakkelijker dan ‘op tijd
ergens zijn met al het noodzakelijke gerief dat mee moet’.
Of
brengt de ouder wiens
toezichtperiode eindigt, het/de kind(eren) na het middageten (tussen 13u30 en
14u00), naar de afgesproken neutrale plaats waar de andere ouder het/de
kind(eren) komt ophalen.
Afgesproken ‘neutrale’
plaats: …
Nota : Een neutrale plaats is
nuttig indien er grote conflicten zijn tussen de ouders. Die neutrale plaats
kan zijn: school, bibliotheek, sportzaal, een lokaal ‘huis van het kind’ of
‘opvoedpunt’, speelplein.
Welke andere persoon mag
het/de kind(eren) afhalen en terugbrengen?
Tenzij ouders anders
overeenkomen, mogen volgende personen het/de kind(eren) afhalen en terugbrengen
naar/van school of opvang en bij een wissel/ overgang. Naam …
Nota : Verdrag Rechten van het Kind
IVRK
Artikel 13.1. Het kind heeft het recht op vrijheid van meningsuiting; dit recht
omvat mede de vrijheid inlichtingen en denkbeelden van welke aard ook te
vergaren, te ontvangen en door te geven, ongeacht nationale grenzen, hetzij mondeling,
hetzij in geschreven of gedrukte vorm, in de vorm van kunst, of met behulp van
enig ander middel naar zijn keuze.
IVRK
Artikel 16.1. Geen enkel kind mag worden onderworpen aan willekeurige of
onrechtmatige inmenging in zijn privé-leven, in zijn gezinsleven, zijn huis of
zijn briefwisseling, noch aan enige onrechtmatige aantasting van zijn eer en
goede naam.
IVRK
Artikel 9.3. De Staten die partij zijn, eerbiedigen het recht van het kind dat
van een ouder of beide ouders is gescheiden, op regelmatige basis per-soonlijke
betrekkingen en rechtstreeks contact met beide ouders te onderhouden, tenzij
dit in strijd is met het belang van het kind.
Communicatie tussen de
kinderen onderling
Voornoemd(e) kind(eren)
heeft (hebben) thuis en elders de volledige vrijheid om onder elkaar en met
andere kinderen te communiceren. Dit via telefoon,online of met om het even
welk middel.
Communicatie tussen de
kinderen en hun beide ouders
Voornoemd(e) kind(eren)
heeft (hebben) altijd en overal het recht en de volledige vrijheid om
persoonlijk en rechtstreeks contact met zijn (hun) beide ouders op te nemen.
Dit via telefoon, online of met om het even welk middel.
De ouder bij wie de
kinderen op dat ogenblik niet verblijven mag elke dag tussen 18u00 en 19u00 met
voornoemd(e) kind(eren) communiceren. Dit via telefoon, online of met om het
even welk middel. Tenzij het kind en beide ouders een ander tijdstip
overeenkomen.
Tijdens deze
communicaties met een ouder of met andere kinderen heeft het kind het recht
zich van zijn aanwezige ouder te verwijderen om elke inmenging van deze ouder
te vermijden. De aanwezige ouder zal zich op geen enkele manier inmengen in die
communicaties.
Nota : Sommige ouders telefoneren
op ongepaste ogenblikken, een duidelijk afgespoken uur kan onrust en problemen
vermijden. Anderzijds laten te veel ouders dan hun negatieve houding tegen de
andere ouder merken, of gaan zelfs zo ver elk (telefonisch) contact van de
ouder te weigeren of af te breken. Dit drijft het kind in een
loyaliteitsconflict dat uiterst nadelig is voor het kind.
Communicatie tussen de
ouders
Om in geval van nood
bereikbaar te zijn, zullen beide voornoemde ouders elkaar op de hoogte houden
van hun verblijfplaats en die van hun kind(eren), alsook van hun eigen
telefoonnummer en e-mailadres en Skype-naam en elk ander communicatiemiddel,
totdat voornoemd(e) kind(eren) meerderjarig of ontvoogd is (zijn).
Beiden verbinden zich
ertoe, een aangesloten telefoon en een e-mailadres of Skype-naam of om het even
welk ander communicatiemiddel te hebben.
De communicatie tussen
de ouders zal alleen maar schriftelijk gebeuren (via brief, e-mail ), voor
zover beide ouders niet anders overeenkomen. Er wordt een antwoord verwacht
binnen een redelijke termijn van 5 dagen. Ingeval van hoogdringendheid,
communiceren de ouders per sms/Whatsapp/…
Nota : Schriftelijk communiceren heeft vele
voordelen:
- de kinderen horen geen negatieve uitlatingen over de andere ouder; hetgeen
hen in een loyauteitsconflict zou duwen, en zeer nadelig is voor het belang van
het kind.
- schriftelijk communiceren verloopt meer zakelijk en emoties kunnen
niet zo hoog oplaaien.
- men heeft de tijd om goed na te denken en de tekst nog te verbeteren,
of zelfs te laten nalezen door een bemiddelaar of een andere
communicatie-expert om het risico op negatieve reacties te vermijden.
5. De mening van het kind
Nota : Verdrag Rechten van het Kind
IVRK Artikel 12:
1. De Staten die partij zijn, verzekeren het kind dat in staat is zijn
eigen mening te vormen, het recht die mening vrijelijk te uiten in alle
aangelegenheden die het kind betreffen, waarbij aan de mening van het kind
passend belang wordt gehecht in overeenstemming met zijn leeftijd en rijpheid.
2. Hiertoe wordt het kind met name in de gelegenheid gesteld te worden gehoord
in iedere gerechtelijke en bestuurlijke procedure die het kind betreft, hetzij rechtstreeks,
hetzij door tussenkomst van een vertegenwoordiger of een daarvoor geschikte
instelling, op een wijze die verenigbaar is met de procedure-regels van het
nationale recht.
NB verdere uitleg gebruik van de modellen
Bv : Ma - Di - Woe - Do - Vrij - Zat ... :
Woensdag na school/dagopvang of (indien geen school/dagopvang) tussen 12u en 13u haalt ouder B het kind op en zorgt voor het kind
Woensdag en Donderdag avond slaapt het kind bij ouder B
Vrijdag zet ouder B het kind af op school of (indien geen school/dagopvang) brengt ouder B het kind naar ouder A tusssen 12u en 13u
Om conflicten tussen de ouders in het bijzijn van de kinderen te vermijden, wordt het kind best op een neutrale plaats gebracht : dagopvang, school, bibliotheek, sportzaal, een lokaal "huis van het kind" of "opvoedpunt"
Indien het kind niet naar school/dagopvang kan omdat het ziek is, moeten ouders overeenkomen hoe dit te melden en waar het kind kan opgehaald/gebracht worden.
BV Bezoeken overdag : de ouder die het kind bezoekt kan het kind gedurende de afgesproken bezoektijd meenemn naar de lokale speelplein, sportzaal, bibliotheek, huis van het kind, park, ; of bij heel kleine kinderen, blijft de ouder in het huis van de andere ouder, de andere ouder houdt zich dan afzijdig in een andere kamer opdat de bezoekende ouder zich zou concentreren op zijn interactie met het kind en opdat conflicten zouden vermeden worden.
Nota's door J.P. de Man
Algemene Nota 1 :
Om conflicten te vermijden over de vraag op welke vrijdag het omgangsrechtweekeinde begint -b.v. na een verlofperiode-, kan men in de overeenkomst of het vonnis schrijven: “van de eerste, derde en gebeurlijk vijfde vrijdag van de maand tot de daarop volgende zondag” of “van elke vrijdag die op een onpare datum valt tot de daarop volgende zondag”. Dit maakt het ook makkelijker om die weekeinden snel te vinden, dan de opeenvolging van de “vader-weekeinden” en “moeder-weekeinden” te moeten bijhouden in een agenda.
Nota 2 :
Wanneer de “tweede” ouder soms op een zaterdag en/of zondag moet werken, kan “vrijdag” vervangen worden door “de vooravond van de eerste dag waarop de tweede ouder niet moet werken”, en “zondag” door “de laatste daarop volgende dag waarop de tweede ouder niet moet werken”.
Nota 3 :
Bij voorkeur brengt de ouder die het verblijf met de kinderen eindigt de kinderen naar de andere ouder; de kinderen ervaren dit als een akkoord tussen de ouders ; de ene ouder neemt de kinderen zo niet “weg” uit het huis van de andere ouder.